Muchas veces se pone como máxima ejemplo de eficiencia la competencia. Muchos otros pensamos que la cooperación y colaboración puede ser el motor que consiga la máxima eficiencia.
El sistema más eficiente de reparto del mundo se encuentra en Bombay, lleva funcionando más de cien años, prácticamente sin fallos, dando miles de empleos dignos y repartiendo comida casera y sin usar ordenadores
¿Cómo lo hacen? . Su motor no es la competencia, ni la maximización de beneficios. Amor por su trabajo, respeto y confianza entre clientes y dabbawalas, relaciones personales y colaboración entre trabajadores pueden ser un ejemplo para todo el mundo.
Responde a las siguientes preguntas:
- Describe brevemente cómo funciona el sistema
- ¿Cuales son las reglas que ponen a los clientes?
- ¿Cuales son las reglas por la que se rigen los dabbawalas?
- ¿Cómo consiguen coordinar el sistema sin ordenadores y sin que muchos dabbawalas sepan leer?
- Dime por qué es un ejemplo de economía colaborativa.
Para más información:
https://es.m.wikipedia.org/wiki/Dabbawala
Ficha de Trabajo: Los Dabbawalas de Mumbai y la Economía Colaborativa
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Objetivo:
Conocer el sistema de los dabbawalas de Mumbai como un ejemplo práctico de economía colaborativa, identificar sus claves de éxito y reflexionar sobre posibles aplicaciones locales.
Parte 1: Antes del visionado
1. Reflexiona y responde:
- ¿Sabes qué es la economía colaborativa? ____________________________________________________
- Escribe un ejemplo de economía colaborativa que conozcas: ______________________________________
2. Piensa y contesta:
- ¿Cómo crees que se organizan los repartidores de comida en una ciudad de millones de habitantes como Mumbai?
Parte 2: Durante el visionado
Mira el documental sobre los dabbawalas de Mumbai y responde a las siguientes preguntas:
- ¿Qué función tienen los dabbawalas en Mumbai?
- ¿Cómo organizan su trabajo de manera colaborativa sin usar tecnología?
- ¿Qué factores hacen que su sistema sea eficiente y fiable? Menciona al menos dos.
- ¿Cuáles son las posibles dificultades a las que se enfrentan en su trabajo?
Parte 3: Después del visionado
1. Discusión en grupo:
Habla con tus compañeros sobre estas preguntas y escribe un breve resumen de vuestras conclusiones:
- ¿Por qué los dabbawalas son un ejemplo de economía colaborativa?
- ¿Qué valores o habilidades podemos aprender de su forma de trabajar?
- ¿Se os ocurre algún negocio colaborativo que podría funcionar en nuestra zona (Valle del Jerte)?
2. Trabajo individual:
Elige una de las siguientes actividades y desarróllala:
- Opcion A: Redacta una noticia imaginaria sobre «La llegada de los dabbawalas al Valle del Jerte», explicando cómo adaptarían su sistema a nuestra región.
- Opcion B: Elabora una infografía (puedes dibujarla o hacerla en el ordenador) que explique el sistema de los dabbawalas, destacando las claves de su éxito y su relación con la economía colaborativa.
- Opcion C: Compara en un cuadro dos sistemas de reparto: los dabbawalas y plataformas digitales como Uber Eats o Amazon. Menciona ventajas y desventajas de cada uno.
Evaluación:
- Participación en el debate: ____ / 2 puntos
- Respuesta a las preguntas: ____ / 3 puntos
- Trabajo individual: ____ / 5 puntos