Proyecto DEMOS
Asignatura: Economía y Emprendimiento
Instrucciones: Tras el visionado del documental de la Fundación Cotec, responde de forma clara y concisa a las siguientes preguntas en un folio a mano. Recuerda que se valorará la capacidad de síntesis y el uso de términos económicos aprendidos en clase.
Preguntas sobre el documental
- ¿En qué consiste el «modelo circular»? Explica con tus palabras qué diferencia hay entre lo que propone el proyecto DEMOS y el modelo de producción lineal tradicional (comprar, usar, tirar), basándote en los ejemplos de Málaga, Burgos u Ourense.
- Impacto en la comunidad: El proyecto no solo busca cuidar el medio ambiente. Según lo visto, ¿qué beneficios económicos y sociales genera para los pueblos pequeños (menos de 5.000 habitantes) la puesta en marcha de estas iniciativas? Menciona al menos dos.
- Los tres pilares: El documental muestra tres casos distintos (alimentos, residuos y agua). Elige el que más te haya llamado la atención y explica brevemente qué han conseguido hacer en esa localidad.
- Emprender en el mundo rural: Imagina que quieres montar un proyecto similar en tu zona. Según el informe de DEMOS, ¿qué condiciones son necesarias para que el proyecto tenga éxito y no se quede solo en una buena intención? (Pista: piensa en la financiación y el equipo humano).
Rúbrica de evaluación
| Criterios | Sobresaliente (9-10) | Notable/Bien (7-8) | Suficiente (5-6) | Insuficiente (<5) |
| Comprensión del contenido | Identifica perfectamente los conceptos de economía circular y el propósito del Plan. | Identifica los conceptos principales pero falta profundidad en la explicación. | Entiende la idea general pero confunde algunos términos técnicos. | No identifica los objetivos del proyecto ni el concepto de economía circular. |
| Análisis de impactos | Describe con detalle beneficios económicos, sociales y ambientales (empleo, cohesión, etc.). | Menciona beneficios pero se centra solo en uno de los ámbitos (ej. solo el ambiental). | Menciona beneficios de forma muy vaga o genérica. | No es capaz de identificar beneficios derivados del proyecto. |
| Capacidad de síntesis | Responde de forma directa, clara y utiliza ejemplos concretos del documental. | Responde correctamente pero se extiende en detalles irrelevantes o le falta claridad. | Respuestas muy breves que apenas rozan la superficie de la pregunta. | Respuestas incompletas o que no guardan relación con lo preguntado. |
| Presentación y Ortografía | Texto impecable, bien estructurado y sin faltas de ortografía. | Texto legible con máximo 2 faltas de ortografía. | Varias faltas de ortografía o redacción algo descuidada. | Texto difícil de leer, mal estructurado o con muchas faltas. |