El círculo vicioso de la pobreza es un tema sobre el que estoy muy sensibilizado: sobre todo porque lo he visto en alguna de mis alumnas. Eso me ha dado pie a hacer una canción para trabajar en clase sobre el tema. Sé que canto mal (no es falsa modestia), pero trabajar con una canción […]

DATOS DE LA SITUACIÓN/ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE ESTRUCTURA Descripción: En esta situación de aprendizaje, los alumnos investigarán el caso de dos latas de alcachofas, una de origen español y otra peruano, para comprender las diferencias en precio y producción. A través de la exploración de las condiciones laborales en Perú, el impacto medioambiental del transporte y […]

Nivel: 2º de ESOÁrea: Economía y Sostenibilidad / Matemáticas interdisciplinaresObjetivo: Introducir el concepto de criptomonedas desde un enfoque lúdico, matemático y cooperativo. ✨ Objetivo didáctico Que el alumnado entienda, de forma intuitiva y creativa, cómo funcionan las criptomonedas como “sistemas de validación” dentro de un entorno digital, asociándolas a ecuaciones con múltiples soluciones, donde cada […]

Dinámica para trabajar la innovación, los roles de equipo y la tecnología. Buena experiencia

Las reglas están claras: gana el equipo que consigue una torre más alta siempre y cuando se mantenga sola por lo menos 10 segundos. Curiosamente, los participantes, en análisis posterior descubren que… Gana el equipo que más colabora Funciona el equipo que mejor se planifica En situaciones estresantes, mejor no perder los nervios Hay que […]

Con los Lego se pueden hacer cosas muy interesantes : además de ser una magnífica herramienta para el prototipado de proyectos, puede ser una manera de enfocar la resolución de problemas y el trabajo en equipo. Pasando de lo simbólico a las piezas de Lego, y construyendo el camino inverso, se pueden sacar conclusiones muy […]

¿Realmente influye más la marca y la publicidad que el precio de un producto? ¿Compramos cosas por prestigio social influidos por el marketing? Hemos hecho una cata a ciegas de refrescos de cola, divididos en grupo en función de su consumo y el resultado es sorprendente… la mejor puntuación corresponde a un refresco barato Ha […]

Multa a empresas por hacer un cartel: https://www.elboletin.com/noticia/160327/economia/la-cnmc-multa-a-correos-express-y-otras-ocho-empresas-por-formar-un-cartel. Teoría de juegos, escena en el bar:   Dinámica para explicar el dilema del prisionero:    

Hemos trabajado esta dinámica con 4º de la Eso en la asignatura de Iniciativa Emprendedora Empresarial y se puede decir que ¡ha funcionado!. Como esta asignatura estaba gamificada, los alumnos que han conseguido aterrizar su huevo sano y salvo, han tenido más puntuación. Lo mejor es que la reflexión final ha sido de lo más […]

Hoy, hemos hecho una dinámica en clase de IEE para trabajar el tema de  saber planificar y el trabajo en grupo. No sólo han salido unas construcciones muy chulas, si no que además han entendido el mensaje que había detrás y la importancia de planificarse a largo plazo y el trabajo en grupo. Además en […]